Skip to main content

Ketvirtoji diena “Veiksmų planas”

 Kad ir kaip gaila, bet šiandien paskutinė mūsų kursų diena. Vis tik smagu, kad jos neleidome veltui. Gavome rimtą ataskaitinę užduotį – sukurti veiksmų planą, kurį realiai taikysime grįžę į Lietuvą savo kasdieninėje veikloje. Reikėjo atrinkti ir suplanuoti kurie metodai tinkamiausi mūsų mokiniams, ką bus galima realiai pritaikyti kas dieną, o kurie metodai bus taikomi kas savaitę.

Negana to, dar turėjome susiplanuoti, kurie pratimai bus naudingos mūsų asmeniniame gyvenime ir surašyti konkretų veiksmų planą, kuriomis dienomis jas vykdysime.

Kiekvienas dalyvis pristatė savo veiksmų planus, pasirašė ir pasižadėjo juos vykdyti, o lektorė Belen parašu patvirtino jų tinkamumą. Pati lektorė pažadėjo su visais susisiekti po mėnesio ir įsitikinti, kaip mums sekasi.



Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Projekto pabaiga

 Sunku patikėti, bet štai ir paskutinė projekto diena... Net neįtikėtina, kiek daug visko padaryta - projektas pristatytas gimnazijai, atlikta dalyvių atranka, anglų kalbos kursai, kultūrinio pasirengimo veikla, mobilumo veiklos, atvirų pamokų vedimas ir organizavimas, konferencijos organizavimas, projekto rezultatų sklaida, pozityvios nuotaikos žiūrint į ateitį ir taikant projekto metu įgytą patirtį ir tolimesnėje profesinėje veikloje. Dėkojame darbo grupei, dalyviams, mokyklos administracijai, kiekvienam mokytojui, kuris dalyvavo stebėdamas pamokas, konferencijoje, įdėmiai klausėsi patirčių iš mobilumo, noriai domėjosi dalyvių įgytomis žiniomis. Tik kartu su visa bendruomene galime kažką pakeisti ir tobulinti, o visi projekto dalyviai būtent to ir siekė ir sistemingai darė. Džiaugiamės projekto sėkme, įgyta patirtimi ir visomis įvykdytomis veiklomis! 
Post a Comment
Read more

Pirmoji kursų diena

 Į Esmovia atvykome anksti ryte, kur mus pasitiko Clemence, kuri papasakojo apie Valensiją, jos ypatumus, tradicinį festivalį Fallas, bet svarbiausia, apie viso mobilumo eigą ir planus.  Susipažinome su kursų kolegomis iš Rumunijos ir Lietuvos. Taip pat, susipažinome su dėstytoja Catalina Morales Murillo, kuri mus lydės visą savaitę ir dalinsis savo žiniomis ir įžvalgomis. Įžanginėje dienoje susipažinome tarpusavyje, dalinomės savo sunkumais ir patirtimis tarpusavyje. Supratome, kad iššūkiai, su kuriais susiduriame yra universalūs nepriklausomai nuo šalių ar mokyklos specifikų ir radome daug bendrų taškų.  Vėliau, dėstytoja Catalina papasakojo apie specialiųjų poreikių turinčius vaikus, kuo skiriasi integracija ir inkliuzija, kaip svarbu yra kitokius mokinius įtraukti į bendrą ugdymo procesą, kad jie yra neatskiriama jo dalis ir kaip svarbu tai pastebėti ir skatinti jų individualumą, pabrėžiant jų stiprybes.  Kiek vėliau bandėme išsiaiškinti, kiek mokykla kaip instit...
Post a Comment
Read more

Trečioji kursų diena

 Darbus tęsiame ir trečiąją dieną. Šįkart susitelkėme ties edukacinių inovacijų technologija. Klausėmės aiškinimų apie pedagoginius modelius, kaip struktūruoti pamokų erdvę ir kaip ją maksimaliai išnaudoti moksleivių naudai. Atkreipėme dėmesį į mokytojo-pedagogo vaidmenį ir kaip svarbu juo pasikliauti ir padėti suteikti vaikui visą reikalingą pagalbą. Negalėjome pamiršti ir šeimos vaidmens, kaip svarbu įtraukti ją į mokinio ugdymo ir kokia kertinė dalis gali būti šeima siekiant įtraukaus vaiko gyvenimo mokykloje. 
Post a Comment
Read more