Penktoji kursų diena

Deja, bet štai ir išaušo paskutinioji kursų diena. Liūdna, kad greit teks išvykti, tačiau šiandien dar turime daug ką nuveikti. Pats metas pasitikrinti, ko išmokome per šią savaitę ir kaip šiuos įgūdžius bei naujas žinias galime pritaikyti praktikoje. Mūsų šios dienos užduotis - sukurti pamokos planą pagal visus šią savaitę aptartus aspektus - inkliuzyvimas mokymas, mokymosi patalpa, užduotys, jų diferencijavimas, individualizavimas, pagalba specialiųjų poreikių turintiems vaikams, kiek procentų pedagogikos/andragogikos

Rašėme planą, skirtą 3-ios klasės mokiniams, apjungiant pasaulio pažinimą, susitelkiant ties žmogaus kūno dalimis. Sugalvojome įvairių mokymo metodų, juos pritaikėme įvairiems mokinių mokymosi stiliams, aptarėme vertinimą ir užtikrinimą, kad visi moksleiviai suprastų temą. Vėliau šį pamokos planą pristatėme visiems.

Štai ir viskas! Džiaugiamės nuostabiu ESMOVIOS priėmimu, turiningais kursais ir puikia patirtimi. Tikrai išmokome daug naujo, pasidalinome gerąja patirtimi bei praplėteme kultūrinį pažinimą.

Comments

Projekto pabaiga

Sunku patikėti, bet štai ir paskutinė projekto diena... Net neįtikėtina, kiek daug visko padaryta - projektas pristatytas gimnazijai, atlikta dalyvių atranka, anglų kalbos kursai, kultūrinio pasirengimo veikla, mobilumo veiklos, atvirų pamokų vedimas ir organizavimas, konferencijos organizavimas, projekto rezultatų sklaida, pozityvios nuotaikos žiūrint į ateitį ir taikant projekto metu įgytą patirtį ir tolimesnėje profesinėje veikloje. Dėkojame darbo grupei, dalyviams, mokyklos administracijai, kiekvienam mokytojui, kuris dalyvavo stebėdamas pamokas, konferencijoje, įdėmiai klausėsi patirčių iš mobilumo, noriai domėjosi dalyvių įgytomis žiniomis. Tik kartu su visa bendruomene galime kažką pakeisti ir tobulinti, o visi projekto dalyviai būtent to ir siekė ir sistemingai darė. Džiaugiamės projekto sėkme, įgyta patirtimi ir visomis įvykdytomis veiklomis!

Pirmoji kursų diena

Į Esmovia atvykome anksti ryte, kur mus pasitiko Clemence, kuri papasakojo apie Valensiją, jos ypatumus, tradicinį festivalį Fallas, bet svarbiausia, apie viso mobilumo eigą ir planus. Susipažinome su kursų kolegomis iš Rumunijos ir Lietuvos. Taip pat, susipažinome su dėstytoja Catalina Morales Murillo, kuri mus lydės visą savaitę ir dalinsis savo žiniomis ir įžvalgomis. Įžanginėje dienoje susipažinome tarpusavyje, dalinomės savo sunkumais ir patirtimis tarpusavyje. Supratome, kad iššūkiai, su kuriais susiduriame yra universalūs nepriklausomai nuo šalių ar mokyklos specifikų ir radome daug bendrų taškų. Vėliau, dėstytoja Catalina papasakojo apie specialiųjų poreikių turinčius vaikus, kuo skiriasi integracija ir inkliuzija, kaip svarbu yra kitokius mokinius įtraukti į bendrą ugdymo procesą, kad jie yra neatskiriama jo dalis ir kaip svarbu tai pastebėti ir skatinti jų individualumą, pabrėžiant jų stiprybes. Kiek vėliau bandėme išsiaiškinti, kiek mokykla kaip instit...

Trečioji kursų diena

Darbus tęsiame ir trečiąją dieną. Šįkart susitelkėme ties edukacinių inovacijų technologija. Klausėmės aiškinimų apie pedagoginius modelius, kaip struktūruoti pamokų erdvę ir kaip ją maksimaliai išnaudoti moksleivių naudai. Atkreipėme dėmesį į mokytojo-pedagogo vaidmenį ir kaip svarbu juo pasikliauti ir padėti suteikti vaikui visą reikalingą pagalbą. Negalėjome pamiršti ir šeimos vaidmens, kaip svarbu įtraukti ją į mokinio ugdymo ir kokia kertinė dalis gali būti šeima siekiant įtraukaus vaiko gyvenimo mokykloje.

IMAM

Search This Blog