Skip to main content

Net 3 integruotos pamokos

  Šiandien mūsų projekto dalyvės dirbo kaip išsijuosusios. Įkvėptos sėkmingo apsilankymo mobilumo veiklose dalyvės pravedė net 3 atviras integruotas pamokas. Geografijos mokytoja Dovilė Gaidelytė ir gimnazijos psichologė Jurgita Kadagienė kartu su Klaipėdos universiteto psichologijos studentais surengė 6b, 11b ir 12 klasių mokiniams  integruotas geografijos, žmogaus saugos ir psichologijos pamokas: „Kaip elgtis patekus į ekstremalią situaciją“ ir „Kaip elgtis esant branduoliniam pavojui“. Šeštokai susipažino, ką reikėtų daryti pakliuvus į žemės drebėjimo, ugnikalnio išsiveržimo ir cunamio centrą, kas yra panika ir kaip reikėtų elgtis ištikus panikos atakai, pamokos gale atliko Kahoot žinių patikrinimo testą. Dvyliktokai diskutavo, kaip elgtųsi branduolinės nelaimės atveju, susipažino, kaip apsisaugoti nuo radioaktyviojo užterštumo ir kaip suvaldyti paniką bei nusiraminti. Vienuoliktokai aiškinosi, kas yra nerimas ir kokie būdai efektyviausi jam suvaldyti.




Comments

Popular posts from this blog

Projekto pabaiga

 Sunku patikėti, bet štai ir paskutinė projekto diena... Net neįtikėtina, kiek daug visko padaryta - projektas pristatytas gimnazijai, atlikta dalyvių atranka, anglų kalbos kursai, kultūrinio pasirengimo veikla, mobilumo veiklos, atvirų pamokų vedimas ir organizavimas, konferencijos organizavimas, projekto rezultatų sklaida, pozityvios nuotaikos žiūrint į ateitį ir taikant projekto metu įgytą patirtį ir tolimesnėje profesinėje veikloje. Dėkojame darbo grupei, dalyviams, mokyklos administracijai, kiekvienam mokytojui, kuris dalyvavo stebėdamas pamokas, konferencijoje, įdėmiai klausėsi patirčių iš mobilumo, noriai domėjosi dalyvių įgytomis žiniomis. Tik kartu su visa bendruomene galime kažką pakeisti ir tobulinti, o visi projekto dalyviai būtent to ir siekė ir sistemingai darė. Džiaugiamės projekto sėkme, įgyta patirtimi ir visomis įvykdytomis veiklomis! 

Pirmoji kursų diena

 Į Esmovia atvykome anksti ryte, kur mus pasitiko Clemence, kuri papasakojo apie Valensiją, jos ypatumus, tradicinį festivalį Fallas, bet svarbiausia, apie viso mobilumo eigą ir planus.  Susipažinome su kursų kolegomis iš Rumunijos ir Lietuvos. Taip pat, susipažinome su dėstytoja Catalina Morales Murillo, kuri mus lydės visą savaitę ir dalinsis savo žiniomis ir įžvalgomis. Įžanginėje dienoje susipažinome tarpusavyje, dalinomės savo sunkumais ir patirtimis tarpusavyje. Supratome, kad iššūkiai, su kuriais susiduriame yra universalūs nepriklausomai nuo šalių ar mokyklos specifikų ir radome daug bendrų taškų.  Vėliau, dėstytoja Catalina papasakojo apie specialiųjų poreikių turinčius vaikus, kuo skiriasi integracija ir inkliuzija, kaip svarbu yra kitokius mokinius įtraukti į bendrą ugdymo procesą, kad jie yra neatskiriama jo dalis ir kaip svarbu tai pastebėti ir skatinti jų individualumą, pabrėžiant jų stiprybes.  Kiek vėliau bandėme išsiaiškinti, kiek mokykla kaip instit...

Keliame sparnus į Valensiją

 Na štai ir išaušo didžioji diena! Trys projekto dalyvės anglų kalbos mokytoja Viktorija Juodytė, geografijos mokytoja Dovilė Gaidelytė ir pradinių klasių mokytoja Ina Viskontaitė kelia sparnus ir išvyksta į Valensiją, kurioje net 5 dienas semsis gerosios patirties Esmovia organizuojamuose kursuose "Inkliuziniai metodai klasėje". Kelionė laukia netrumpa, tačiau noras sužinoti kuo daugiau, mus tik ir veda į priekį!